2do año Sección “U”
Consigna de la semana:
“Para servir, servir”
| Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 7:35am – 8:20am | Matemáticas | G.H.C. | Matemáticas | Castellano | G.H.C. |
| 8:20am – 9:00am | Matemáticas | G.H.C. | Matemáticas | Castellano | G.H.C. |
| 9:00am – 9:45am | Inglés | Inglés | Misa | Informática | Castellano |
| 9:45am – 10:05am | RECESO | RECESO | RECESO | RECESO | RECESO |
| 10:05am – 10:50 am | G.H.C. | Inglés | Educ. Física | Arte y Patrimonio | Castellano |
| 10:50 am – 11:30am | Grupos de C.R.P. | Cs. Naturales / Informática | Educ. Física | Arte y Patrimonio | G.H.C. |
| 11:30am – 12:15m | Grupos de C.R.P. | Cs. Naturales / Informática | Desafío | Arte y Patrimonio | G.H.C. |
| 12:15m – 12:40m | RECESO | RECESO | RECESO | RECESO | SALIDA |
| 12:40pm – 1:20pm | Cs. Naturales | Cs. Naturales / Informática | Orientación y Convivencia | Inglés | X Equipo Educador X |
| 1:20pm – 2:00pm | Cs. Naturales | Informática | Orientación y Convivencia | Inglés | X Equipo Educador XX |
C.R.P.: Grupos de Creación, Recreación y Producción.
Descargar Horario PDF
FECICAM.
Feliz día para todos. A continuación, adjunto el documento de la FECICAM, revisen con atención, aquí encontraran la información paso a paso acerca de nuestra feria científica.
Documento oficial de FECICAM 2026 (1)
TEST GRUPO 1
PRUEBA 2 AÑO GRUPO 1
PRUEBA INDIVIDUAL TEÓRICO PRÁCTICA GRUPO 2
Descargar el archivo, abrir Scratch y seguir instrucciones del profesor
PRUEBA 2 AÑO GRUPO 2
ACTIVIDAD 2 AÑO GRUPO 2
1. DESCARGAR EL ARCHIVO Actividad 2 año g2
2. Crear una presentación de 8 diapositivas siguiendo la información del archivo. (En Powerpoint o en una IA que prefiera)
3 Si lo realizó en una IA como Gamma, compártala y exportela a PowerPoint y edite la portada para colocar en la parte superior izquierda el logo del colegio y en la parte inferior derecha su nombre, año y sección.
actividad 2 año g2
CREAR UNA PRESENTACIÓN SOBRE SEMANA SANTA TOMANDO EN CUENTA LA ESTRUCTURA DEL ARCHIVO ADJUNTO (GRUPO 1)
actividad 2 año g1
¡¡Saludos apreciados estudiantes de 2do U!!, a continuación, comparto con ustedes el contenido que deben revisar y estudiar para su prueba del 2do lapso.
Fecha de la evaluación: 14/04/2026.
Contenido para prueba de Lapso II 2do u
¡Hola caballeros!
Prueba de lapso: AyP.
(Entrega del borrador de la diapositiva y tríptico para la Feria Universal)
Día: 09/04/2026.
Hora: 10:05am.
Se realizará en el salón de clases: 2do año U.
Tema: Feria Universal
Materiales a utilizar: una laptop por equipo
La evaluación será: grupal
Ponderación: 20%
Hello students, good afternoon, aquí les envío las rúbricas de evaluación con relación a la Feria Bilingue para el día de mañana viernes 20 de Marzo de 2026.
ORAL PRESENTATION rubrica.docx
Feliz día, comparto con uds el contenido para nuestra próxima evaluación taller en parejas, tema: sistema endocrino 1. Revisen con atención
contenido para el taller sistema endocrino 1.
Realiza una infografía sobre marketing digital con el material explicado y el prompt copiado en la clase de hoy jueves. Dicha infografía la realizarán utilizando la IA NotebookLM y la defenderán el próximo martes 24 de marzo.
ACTIVIDAD 2 U GRUPO 2
EN PUBLISHER O CANVAS REALÍCE UN TRÍPTICO (FOLLETO) CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN (ARCHIVO ADJUNTO). SIGA LAS INSTRUCCIONES DEL PROFESOR
GRUPO 2 2U
INFOGRAFIA
MARKETING DIGITAL
INFOGRAFIAS
EDITORES DE VIDEO
¡Hola caballeros!
Quinta evaluación: Arte y patrimonio.
Día: 26/03/2026.
Hora: 10:05am.
Se realizará en el salón de clases: 2do año U.
Tema: Arte venezolano del siglo XIX, principios del XX e influencias en el arte venezolano del siglo XX El Círculo de Bellas Artes.
Materiales a utilizar: lápiz, borrador, sacapuntas, colores, hoja de carbón, reglas y compás.
Actividad a evaluar: prueba escrita.
La evaluación será: individual.
Ponderación: 15%.
Hola caballero!
Por medio de la Presente envío la lista de los personajes y la información detallada de la dramatización de G.H.C del día 27-03-26
ACEVEDO PAVAN JAIME ANDRÉS – Franklin Roosevelt
CANO MATA MATTEO – Vzacheslav Molotov
CARRILLO SILVA AARON JOSE – Winston Curchill
CELIS ALVARADO EDUARDO ENRIQUE – Chester Nimitz
CENTENO CHÁVEZ ANDRÉS RAMÓN – Harry Truman
DEL VALLE PEREZ OSCAR ANDRES – Anthony Eden
EMERSON GUERRA CARLOS GABRIEL – Iosif Stalin
FENG FONG MATTHEW SHIYUE – Hideki Tojo
GÓMES ROSSETTI GIANMARIO – Charles de Gaulle
GONCALVES GONZÁLEZ ENMANUEL – Isoroku Yamamoto
GRANADOS LARA ALFONSO ANDRÉS – Joseph Goebbels
HIDALGO REVEROL MATTEO – Georgi Zhukov
LEÓN AGUILAR JUAN DIEGO – Benito Mussolini
LOZANO RONDÓN LORENZO MANUEL – George Patton
MARIN SILVA JULIO JESUS – Emperador Hiroito
NASS MORENO CARLOS AUGUSTO – Hermann Goring
PAREDES MARQUEZ MARTIN ANTONIO – Adolf Hitler
PÉREZ MATEO CARLOS ADOLFO – Dwight Eisenhower
POLANCO RODRÍGUEZ SANTIAGO ALEJANDRO – Douglas Macarthur
RODRÍGUEZ DÍAZ VICENTE ALEJANDRO – Bernard Montgomery
RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ EMILIANO – Robert Oppenheimer
ROJAS FERNÁNDEZ JUAN VICENTE – Heinrich Himmler
VIILLEGAS JAIMES SANTIAGO RAFAEL – Oskar Schindler
VILLEGAS NARANJO JULIO ENRIQUE – Alan Turing
VISO ARCAY OMAR EDUARDO DE LA COROMOTO – Erwin Rommel
Comité de Crisis: El Eje vs. Los Aliados:
Se llevará a cabo una evaluación estructurada en formato de Modelo de Naciones Unidas, en la cual los participantes simularán las dinámicas diplomáticas internacionales mediante debates rigurosos, resolución de conflictos globales y elaboración de resoluciones consensuadas, con el propósito de fomentar habilidades de negociación, oratoria y comprensión de los asuntos multilaterales contemporáneos.
Con el objetivo de garantizar el rigor histórico y la solemnidad que el ejercicio requiere, se establecen los siguientes requisitos de carácter obligatorio para todos los estudiantes:
1. Caracterización y Vestimenta: Cada estudiante deberá presentarse debidamente caracterizado con el atuendo representativo del personaje asignado. La vestimenta debe ser acorde a la época y contexto social del individuo, manteniendo siempre el decoro institucional.
2. Heráldica y Simbología: Es indispensable portar la bandera o estandarte nacional correspondiente al país de origen o filiación política del personaje. Este elemento deberá estar visible durante toda la intervención.
3. Acreditación: El estudiante deberá portar una identificación visible que indique el nombre completo del personaje y su periodo de relevancia histórica.
El incumplimiento de cualquiera de estos requisitos técnicos y formales supondrá la inhabilitación para participar en el debate, afectando la calificación final del módulo de acuerdo con la rúbrica de evaluación establecida.
Se adjunta la rúbrica de evaluación
Rúbrica Obra teatral
CREAR UN TRIPTICO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
El triptico o folleto debe ser manuscrito en hoja blanca y siguiendo instrucciones del docente
2 año
ACTIVIDAD 5%
REALIZAR UN TRIPTICO (FOLLLETO) SOBRE “MÚSICA, VOCES”
DEBE TENER UNA PORTADA CON SU NOMBRE
Y CONTENER LA SIGUIENTE INFORMACIÓN RESUMIDA Y CONCRETA
DEFINICION Y USOS DEL VIRTUAL DJ
CONCEPTOS DE BPM, TEMPO, CUADRATURA, STEM, CUE
IA PARA EDITAR Y MEZCLAR MÚSICA (SOLO NOMBRARLAS Y UNA IMAGEN DE ALGUNA)
¡Saludos!, Les envío los materiales correspondientes a la práctica nro 2 en ciencias naturales. Título de la práctica: receptores sensoriales II, ojo y oído. A partir de la Pagina: 22 del libro de práctica.
Recuerden para este día traer realizado su prelaboratorio.
Fecha: Martes 17/3/26.
Experiencia 1.
• Linterna.
Experiencia 2.
• Cartulina.
• Lápices de colores.
• Pabilo.
• Tijera.
Experiencia 3.
• Bola pequeña de anime. Ver referencia en pagina 24.
• Un cuatro.
• Pabilo.
Experiencia 4.
• 2 vasos desechables.
• Pitillos.
• Hilo.
• Pega
• Globo grande o mediano.
RETOS EN SCRATCH
1. OBJETO SIGUIENDO EL RATON
2. BRINCAR OBJETO
3. ESQUIVAR https://youtu.be/bTwZbeFl7us
Información relacionada con la feria bilingue de Inglés 2026.
Feria Bilingüe 2025-2026
¡Hola caballeros!
Cuarta evaluación: G.H.C.
Día: 13/03/2026.
Hora: 10:50am.
Se realizará en el salón de clases: 2do año U.
Tema: Revolución de Octubre, el Trienio, Rómulo Gallegos, golpe militar, América latina en los siglos XIX y la primera guerra mundial.
Actividad a evaluar: prueba escrita.
La evaluación será: individual.
Ponderación: 10%.
¡Hola caballeros!
Cuarta evaluación: Arte y patrimonio.
Día: 12/03/2026.
Hora: 10:05am.
Se realizará en el salón de clases: 2do año U.
Tema: Arte colonial en Venezuela y referentes europeos en el arte venezolano del siglo XIX.
Materiales a utilizar: lápiz, borrador, sacapuntas, colores, reglas y compás.
Actividad a evaluar: prueba escrita.
La evaluación será: individual.
Ponderación: 10%.
Saludos apreciados estudiantes!. A continuación, comparto algunas instrucciones y orientaciones generales para la exposición que se llevara a cabo el día 02-03-26. Revisen con atención les deseo como siempre el mayor de los éxitos.
Instrucciones exposicion ojo y oido.
Buenas tardes, reciban un cordial saludo, por aca les adjunto una guia de ejercicios para la ejercitar y practicar
Material informativo para la creación del cómic de la bilingual fair Inglés 2026.
Comic production workshop
Material informativo acerca de la creación del cómic de la feria bilingue de Inglés 2026.
Comic panels examples
¡Hola caballeros!
Tercera evaluación: G.H.C.
Día: 24/02/2026.
Hora: 07:35am.
Se realizará en el salón de clases: 2do año U.
Tema: Revolución liberal restauradora, castrismo, gomecismo y postgomecismo. Las revoluciones políticas del siglo XVIII hasta Movimientos obreros del siglo XIX.
Actividad a evaluar: prueba escrita.
La evaluación será: individual.
Ponderación: 15%.
¡Hola caballeros!
Tercera evaluación: Arte y patrimonio.
Día: 26/02/2026.
Hora: 10:05am.
Se realizará en el salón de clases: 2do año U.
Tema: El barroco europeo. Arte colonial en América Central y América del Sur. Arte colonial en Venezuela.
Materiales a utilizar: lápiz, borrador, sacapuntas, colores, reglas y compás.
Actividad a evaluar: prueba escrita.
La evaluación será: individual.
Ponderación: 15%.
Contenido a evaluar en la prueba de periodo III ciencia naturales.
contenido prueba de periodo 2do U
Caballeros, a propósito de continuar el trabajo de la Feria Universal y regional se adjunta un archivo que guiará la realización de la siguiente entrega: Guón y Lamina.
FERIA UNIVERSAL Y REGIONAL – GUIÓN ÚNICO
Actividad 10% Programación Scratch manejo de listas.
Crear un algoritmo en Scratch que cree una lista de colores primarios y en un ciclo de 5 repeticiones pregunte por un color primario e indique con un mensaje si acertó o erro, debe contar las veces que acertó,
Tutorial ayuda
Información enviada sobre el comic workshop a los alumnos.
2do U y 3ero U
Información enviada a los alumnos relacionada con la presentación del cómic.
Comic Presentation
Saludos, apreciados estudiantes, el día lunes estaremos escuchando sus propuestas de experimentos para la feria científica. Lleven al menos 3 prepuesta de actividades o proyectos experimentales que puedan presentar en la Fecicam.
También este día estaremos evaluado la infografía y realizando la confrontación de la misma. Atentos.
VIDEO TUTORIAL
Giro de ruleta en Scratch
¡Hola caballeros!
Segunda evaluación: G.H.C
Día: 06/02/2026.
Hora: 10:50 am.
Se realizará en el salón de clases: 2do segundo año U.
Tema: Venezuela al finalizar el siglo XIX. La colonización de América hasta la burguesía y el capitalismo.
Actividad a evaluar: prueba escrita.
La evaluación será: individual.
Ponderación: 5%.
A continuación, se adjunta el cuestionario con preguntas y respuestas.
Cuestionario Contenido 2 2do año GHC
¡Hola caballeros!
Segunda evaluación: Arte y patrimonio
Día: 05/02/2026.
Hora: 10:05am.
Se realizará en el salón de clases: 2do segundo año U.
Tema: El arte en la edad media y renacimiento.
Actividad a evaluar: Prueba escrita.
La evaluación será: individual.
Ponderación: 5%
A continuación, se adjunta el cuestionario con preguntas y respuestas.
Cuestionario Contenido 2 2do año AyP
Buenas tardes, les comparto material práctico para la evaluación pautada en fecha del plan de evaluación, en el mismo sentido hay ejercicios marcados en la hoja con un asterisco, el cual deben entregar en hojas blancas el día de la prueba.
Feliz día.
¡¡Saludos apreciados estudiantes!!
Les comunico información de interés respecto a las actividades de esta proxima semana dias 26 y 27 de enero..
El día lunes 26 estaran comenzando a elaborar su infografía en el aula, recuerden llevar sus materiales de trabajo, esto con la finalidad de que empleemos el día martes 27 para culminar con calma las actividades prácticas que quedaron pendiente de la semana pasada ( Práctica 1 receptores sensoriales nariz, lengua y piel), es importante en este sentido llevar los materiales de dichas actividades prácticas el día martes 27, la evaluación como tal de la infografía será el día lunes 02/02/2026, recuerden que además de la infografía deben estudiar para estar preparados para su confrontación. el día lunes 26 realicen todas sus preguntas y aclararen sus dudas.
Para el lunes 26 lleven sus propuestas de experimentos para la Fecicam también estaremos conversando este tema.
GUIA DE BLOQUES
guia bloques scratch
Instrucciones para práctica 1 momento 2. Corrección de fecha. Para el día martes 20-01-26
Saludos estimados estudiantes, a continuación, comparto con uds algunas indicaciones para la práctica de laboratorio 1.
Se realizará el día martes 20 de enero.
Tema: receptores sensoriales 1: la piel, La nariz y la lengua. Puedes desde ya revisar el contenido de esta actividad en tu libro de practica de laboratorio a partir de la pagina 16.
Bata de laboratorio: recuerda traer contigo tu bata de laboratorio.
No olvides traer tu Libro de práctica de laboratorio
Materiales:
Llega a un acuerdo con tus compañeros (grupo de práctica) y distribuyan la responsabilidad en cuanto a los materiales. Pero ten en cuenta que será tu compromiso traer tu parte.
• Venda.
• Compás.
• Palillos.
• Cinta adhesiva.
• Perfume o colonia.
• 3 frascos pequeños con tapa.
• Vinagre.
¡Les deseo mucho éxito!
Buenas tardes.
Adjunto Plan de evaluación del 2do lapso.
Quedo atento.
Feliz domingo.
Plan de evaluación Castellano 2do año U
Saludos revisen las instrucciones para realizar la infografía tema receptores sensoriales (1). Lean con atención aquí detallo como será la evaluación.
revisar documento adjunto.
Instrucciones-infografia-lapso2 2do U
Feliz día, a continuación, comparto con uds el plan de evaluación. Revisar documento adjunto.
2do U PLAN DE EVALUACION lapso 2
¡Hola caballeros!
Publicación de la rúbrica de evaluación para prueba escrita:
Rúbrica Prueba escrita
¡Hola caballeros!
Publicación de la evaluación del contenido número 1 de Arte y patrimonio:
Día: 22/01/2026.
Hora: 10:05 am.
Lugar: salón de clases de 2do año.
Tema: El arte en Grecia y Roma.
Actividad a evaluar: Prueba escrita.
La evaluación será: Individual.
Ponderación: 5%.
A continuación, se adjunta el cuestionario que se aplicará a la evaluación.
Cuestionario Contenido 1 2do año AyP
¡Hola caballeros!
Publicación de la evaluación del contenido número 1 de G.H.C:
Día: 23/01/2026.
Hora: 10:50am.
Lugar: salón de clases de 2do año.
Tema: Auge y caída del liberalismo amarillo. El renacimiento hasta los viajes de exploración de los siglos XV y XVI.
Actividad a evaluar: Prueba escrita.
La evaluación será: individual.
Ponderación: 5%
A continuación, se adjunta el cuestionario que se aplicará a la evaluación.
Cuestionario Contenido 1 2do año GHC
¡Hola caballeros!
Publicación del cuestionario del contenido número 1 de Arte y patrimonio:
Cuestionario Contenido 1 2do año AyP
¡Hola caballeros!
Publicación del cuestionario del contenido número 1 de G.H.C:
Cuestionario Contenido 1 2do año GHC
¡Hola caballeros!
Publicación del plan de evaluación de Arte y patrimonio:
2do año U Arte y patrimonio
¡Hola caballeros!
Publicación del plan de evaluación de G.H.C:
2do año U G.H.C
Buen día, por acá les dejo una guía de ejercicios para sus practicas y estudio de la prueba final, en este sentido pueden usar el material anterior dado para reforzar
Feliz día, comparto con ustedes algunas recomendaciones para la evaluación final del lapso 1 en la asignatura ciencias Naturales. les deseo mucho éxito.
Instrucciones prueba de lapso. 2do U lapso 1.
Buen día, saludos!. paso a recordarles la entrega de su práctica de laboratorio el día lunes 17/11/25, recuerden, deben tener toda la practica terminada (pre-laboratorio, laboratorio y post-laboratorio). también continuaremos con los estudiantes que faltan por presentar su infografía confrontada.
Buenas tardes, les envío por este medio las instrucciones para la presentación del Producto Final de la asignatura Desafíos para este 1er lapso.
Nombre del proyecto desarrollado: ¿CÓMO PUEDO CUIDAR MI SALUD?
Eje temático: Salud y Bienestar
Páginas del texto Desafíos: desde la 26 hasta la 35
Nota: se les recuerda que la calificación obtenida en esta asignatura será reflejada en el resto de las materias cursadas.
INSTRUCTIVO PARA LA ENTREGA DE PRODUCTO FINAL 2do año U
¡Hola caballeros!
A continuación, se presenta los equipos para la Feria Universal.
Genocidio de Ruanda (1994): Rodríguez Vicente, Hidalgo Matteo, Centeno Andrés, Cano Matteo, Celis Eduardo y Viso Omar.
Conflicto de Irlanda del Norte (1968-1998): Emerson Carlos, Nass Carlos, Del Valle Oscar, Villegas Santiago, Pérez Carlos y Polanco Santiago.
Conflictos a partir del Desmembramiento de Yugoslavia: Guerra de Bosnia (1992-1995) y Guerra de Kosovo (1998-1999): Carrillo Aaron, Feng Matthew, Granados Alfonso, Paredes Martin, Lozano Lorenzo y Goncalves Enmanuel.
La Guerra de Corea (1950-1953): Rojas Juan, Acevedo Jaime, Gomez Gianmario, Rodríguez Emiliano y León Juan.
¡Hola caballeros!
La séptima evaluación comenzará:
Día: 02/12/2025. Hasta el día 04/12/2025.
02/12/2025 será la presentación del trabajo impreso.
04/12/2025 será la defensa del trabajo impreso.
Hora: según el horario de clases.
Tema: según el punto asignado a cada equipo.
Actividad a evaluar: Presentación Trabajo impreso. Feria Universal Capítulo I.
La evaluación será: grupal y la nota será individual.
Se realizará en el salón de clases.
Ponderación: trabajo impreso 10%. Defensa 10%.
A continuación, se adjunta el documento contentivo de las pautas a seguir para la realización del trabajo impreso, propio de la Feria Universal.
Documento Feria Universal y Regional Conflictos
Dear students and families,
Please, read this document with a general overview of the upcoming Bilingual Fair
Feria Bilingüe 2025-2026 (1)
Saludos apreciados estudiantes !!., a continuación adjunto el documentos con las instrucciones detalladas que conversamos en clases para la evaluación (infografía, tema sistema nervioso periférico) que presentaremos el día 11/11/25. revisen con atención, el día lunes 10/11/25 realizaremos en el aula la infografía, traigan los materiales que necesiten.
Instrucciones infografía lapso 1
Saludos estimados estudiantes, por acá dejare un resumen de lo que conversamos en clases con respecto a la práctica de laboratorio que tenemos programada para el día 12 de Noviembre.
Instrucciones práctica de laboratorio II, sistema nervioso central.
JUEGOS TRADICIONALES EN VENEZUELA I PARTE
Las metras son un juego tradicional venezolano que consiste en lanzar pequeñas esferas (metras o canicas) con los dedos para impactar las de otros jugadores y ganarlas. Se juega en el suelo, a menudo haciendo un hoyo, y existen diversas variantes según la región, como “Rayo” o “Hueca”. El juego requiere precisión y estrategia, y ha sido una parte importante de la cultura infantil venezolana.
Hoy en el marco de la programación estructurada demostraremos como funciona un algoritmo cualitativo jugando metras.
Saludos Caballeros, se adjunta el documento contentivo de las pautas a seguir para la realización del Trabajo Escrito, propio de la Feria Universal.
Documento Feria Universal y Regional Conflictos
¡Hola!
La sexta evaluación comenzará:
Día: 13/11/2025. Hasta el día 14/11/2025.
Hora: 10:50 am.
Tema: De Páez a Monagas, la forja del caudillismo.
Actividad a evaluar: Línea de tiempo y defensa.
La evaluación será: grupal y la nota será individual.
Se realizarán en el salón de clases.
Ponderación: 10%.
A continuación, se presenta la rúbrica de evaluación de línea de tiempo.
Rúbricas de Evaluación de línea de tiempo
¡Hola!
La sexta evaluación comenzará:
Día: 11/11/2025. Hasta el día 13/11/2025
Hora: según el horario de clases.
Tema: El arte en Egipto y el arte en Mesopotamia.
Actividad a evaluar: block de dibujo.
La nota será individual y se realizará en el salón de clases.
Ponderación: 10%.
A continuación, se presenta la rúbrica de evaluación de block de dibujo.
Rubrica de Evaluacion de Block de dibujo
Buenos días.
Adjunto preguntas generadoras previas a la lectura del libro “Mi vida como influencer”, discutidas el día viernes 31/10/2025 en clase.
Les recuerdo que las mismas se revisaran en el cuaderno el día Lunes 03/11/2025 de acuerdo al plan de evaluación y tienen un valor de 10%.
Quedo atento.
Preguntas generadoras del libro mi vida como influencer. 2do año
Buenas noches, gusto en saludarles, les adjunto una guía de estudio con ejercicios para la evaluación del día Lunes 03/11/2025/
recordando que los temas son operaciones básicas en Z (Adición, sustracción, multiplicación y división), regla de los signos, potenciación y ecuaciones en Z.
Feliz fin de semana
Ejercicios sobre conjunto Z
¡Hola!
A continuación, se presenta: rúbrica de evaluación de infografía
Rúbricas de Evaluación Infografía
¡Hola!
A continuación, se presenta: la clase de el arte y los pueblos originarios de Venezuela (A y P)
El arte y los pueblos originarios de Venezuela
¡Hola!
A continuación, se presenta: la clase de el Contexto económico y social de 1830 y los años siguientes (G.H.C)
Contexto económico y social de 1830 y los años siguientes
¡Hola!
A continuación, se presenta: la clase de las Civilizaciones del cercano oriente II (G.H.C)
Civilizaciones del cercano oriente II
Buenos días jóvenes!
Se les recuerda que para mañana deben llevar el libro de Castellano y Literatura, para realizar el taller que quedó pendiente del día 20/10.
Quedo atento.
Feliz y bendito domingo.
Buenos días Jóvenes, les adjunto material teórico- practico sobre ecuaciones en N y Z, conjunto N y Z, para reforzar contenido de las clases, recordar que las variables en las ecuaciones pueden usar cualquier letra por ejemplo (x, m, w, t entre otras.).
Feliz día
material ecuaciones y numeros en N y Z
Hello students, aquí les envío las pautas de la feria bilingue de Inglés para realizar el trabajo asignado.
English Bilingual Fair Report Guidelines 2025-2026
ACTIVIVIDAD EVALUADA 20%
GENERAR UN CONTENIDO EN GAMMA IA (INSTRUCCIONES LAS DARA EL PROFESOR)
MODIFICAR CONTENIDO EN POWER POINT E INSERTAR BOTONES DE ACCIÓN PARA CREAR UN MENU.
ESTA ACTIVIDAD SE REALIZARA BAJO SUPERVISIÓN DEL PROFESOR EN CLASES 100% PRACTICA E INDIVIDUAL.
Hola
A continuación, se presenta la rúbrica de evaluación para obra teatral
Rúbricas de obra teatral
Buenas noches.
Adjunto los criterios de evaluación y las preguntas para la feria literaria, la cual debes desarrollar en tu cuaderno de Castellano y de acuerdo al Plan de Evaluación dicha entrega está pautada para el jueves 23/10.
Quedo atento.
Evaluación 3. 2do año Feria literaria
Buenas noches.
A continuación les dejo el instrumento de evaluación del taller sobre Tipología textual. El mismo, estaba pautado de acuerdo al Plan de Evaluación para el día Lunes 20/10, pero en virtud de la suspensión de actividades laborales, se reprograma dicha evaluación para el lunes 27/10.
Instrumento de evaluación, para el taller de tipología textual. 2do año
¡Hola!
A continuación, se presenta las diapositivas de la clase: La Formación del Estado Nacional (G.H.C).
Formación del Estado Nacional
¡Hola!
A continuación, se presenta las diapositivas de la clase: Edad antigua (G.H.C).
Civilizaciones del cercano oriente I
¡Hola!
A continuación, se presenta las diapositivas de la clase: El arte y los pueblos originarios de América. (Arte y Patrimonio).
El arte y los pueblos originarios de América
Se aproxima nuestra primera prueba escrita, ha llegado el momento de alcanzar la excelencia y sobre todo ¡disfrutar el proceso!, por acá comparto con uds algunas imágenes que usamos como referencia en clases.
Sistema nervioso central
Buenas tardes jóvenes, por acá les comparto material teórico- practico sobre el tema a evaluar, conjunto de los números enteros (Z) Ecuaciones, y reforzar (operaciones básicas en Z y potencias en Z) .
Feliz fin de semana.
material de ecuaciòn
A continuación, se presenta la clase del tema: Evolución de los homínidos (G.H.C).
Evolución de los homínidos
A continuación, se presenta la clase del tema: Civilización y cultura (Arte y patrimonio).
Civilización y cultura
Buen día, se les envía el plan de evaluación del primer lapso del área de Lengua y Literatura.
Plan de evaluación Castellano 2do año U
¡Hola buenas tardes!
A continuación, se presenta la rúbrica de block de dibujo para la evaluación de la próxima semana en (Arte y patrimonio)
Rúbrica de Evaluación de Block de dibujo
¡Hola buenas tardes!
A continuación, se presenta la rúbrica de exposición para la evaluación de la próxima semana en (G.H.C)
Rúbrica de Evaluación de Exposiciones
Les comparto el plan de evaluación, asignatura ciencias naturales.
2do U PLAN DE EVALUACION
Saludos, por acá les comparto las instrucciones de las micro exposiciones que conversamos en clases, por favor revisen con atención, (asignatura ciencias Naturales)
Instrucciones Microexposición, comlejidad Biológica.
¡Hola buen día!
A continuación, se presenta el plan de evaluación del área de formación: G.H.C (Geografía. Historia. Ciudadanía)
G.H.C 2do año U (1)
¡Hola buen día!
A continuación, se presenta el plan de evaluación del área de formación: Arte y Patrimonio
Arte y patrimonio 2do año U