4to año Sección “B”
Consigna de la semana:
“La verdadera libertad es responsable”
| Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 7:35am – 8:20am | Educ. Física | Biología | Biología / Informática | Química / Física | Física |
| 8:20am – 9:00am | Educ. Física | Biología | Biología / Informática | Química / Física | Física |
| 9:00am – 9:45am | Desafío | Matemática | Biología / Informática | Química / Física | Misa |
| 9:45am – 10:05am | RECESO | RECESO | RECESO | RECESO | RECESO |
| 10:05am – 10:50 am | Inglés | Matemática | Biología / Informática | Química / Física | Inglés |
| 10:50 am – 11:30am | C.R.P. | Orientación y Convivencia | Inglés | G.H.C. | F.S.N. |
| 11:30am – 12:15m | C.R.P. | Orientación y Convivencia | Castellano | G.H.C. | F.S.N. |
| 12:15m – 12:40m | RECESO | RECESO | RECESO | RECESO | SALIDA |
| 12:40pm – 1:20pm | Química | Inglés | Matemática | Castellano | X Equipo Educador X |
| 1:20pm – 2:00pm | Química | Inglés | Matemática | Castellano | X Equipo Educador X |
F.S.N.: Formación para la Soberanía Nacional.
C.R.P.: Grupos de Creación, Recreación y Producción.
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HOJA DE EJERCICIO
ACTIVIDAD 4TO AÑO
EXCEL INTERMEDIO.
Actividad: Sistema de Control de Gestión de Ventas
1. Configuración de Base de Datos y Automatización
Catálogo de Proveedores: Crea una tabla que relacione los productos con sus respectivos proveedores y costos unitarios.
Búsqueda Automática de Costos: Configura la hoja de ventas para que, al ingresar el nombre de un producto, el sistema devuelva automáticamente su costo mediante la función BUSCARV o XLOOKUP.
Cálculo de Ventas: Calcula el total en Bs. de cada producto vendido multiplicando la cantidad por el precio unitario.
2. Análisis y Formato Condicional
Metas Mensuales: Aplica Formato Condicional a las celdas de ventas mensuales para que:
Se resalten en verde si se cumple o supera la meta.
Se resaltan en rojo si no se alcanza el objetivo.
Indicador de Estatus General: Crea una celda de resumen que evalúe la meta global. Si el objetivo se cumple, debe mostrar el mensaje “ACTIVO”; de lo contrario, debe mostrar “ALERTA” (puedes usar la función SI).
3. Herramientas de Consulta y Visualización
Búsqueda Segmentada: Diseña una herramienta de consulta que utilice las funciones BUSCARV y COINCIDIR de forma anidada. El objetivo es localizar la cantidad vendida de un producto específico seleccionando también el mes correspondiente.
Reporte Gráfico: Inserta un gráfico (se recomienda de columnas o barras) que compare el desempeño de ventas totales por proveedor.
Ejemplo de la estructura de búsqueda anidada:
Para localizar un dato en una tabla de doble entrada (Producto vs. Mes), la fórmula se vería así:
=BUSCARV(Producto; Rango_Tabla; COINCIDIR(Mes; Rango_Encabezados; 0); 0)
Hello students, good afternoon, aquí les envío las rúbricas de evaluación con relación a la Feria Bilingue para ser evaluada el día de mañana viernes 20 de Marzo de 2026.
ORAL PRESENTATION rubrica.docx
Realiza una infografía sobre marketing digital con el material explicado y el prompt copiado en la clase de hoy jueves. Dicha infografía la realizarán utilizando la IA NotebookLM y la defenderán el próximo martes 24 de marzo.
link
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScR3WDR9MajDM1hRrkq4ctG46ZMwML1-Kmz8mgaCUZ3_Hm0zw/viewform
ACTIVIDAD EXCEL INTERMEDIO AVANZADO 5%
CALCULOS PRESUPUESTO DE VENTAS
CONDICIONALES
SUBTOTALES
TABLAS DINÁMICAS
ACTIVIDAD 4B
Química. Investigar lo siguiente:
1-¿Qué es el cociente de reacción (Qc) y su utilidad en el Equilibrio Químico?
2- ¿Cómo se interpreta el cociente de reacción (Qc)?
3-¿Qué es el principio de Le Chatelier? ( También ejemplifique).
4- Explique detalladamente el proceso Haber-Bosch para obtener amoníaco. (También ilustrar).
5-¿Qué aplicaciones tiene el Equilibrio Químico en la producción industrial de diversas sustancias?
*Importante: la investigación debe ser manuscrita (grafito), en hojas de exámenes. Igualmente, cuidar la ortografía y acentuación ( 2 puntos), pulcritud y orden (2 puntos), información clara y coherente. Estudiar para breve defensa ( 2 preguntas sobre el contenido) 2 puntos.
Gracias, cualquier duda hablar con el docente.
EXCEL INTERMEDIO AVANZADO
TABLAS DINÁMICAS
MASTER CLASS 1 (Autoguardado)
BUENAS TARDE .INVESTIGACION FÍSICA. Interrogatorio II. , cuaderno II. , segundo Lapso .2026
1.- Estudio de Movimiento Armónico Simple (M.A.S.) PAG 152. Explique todo.
2.- Movimiento Armónico Simple PAG 152 .Explique todo.
3.- .¿ Qué es la ley de Hooke? . PAG 153. Explique todo.
4.-¿Qué es fuerza recuperadora y fuerza deformadora.? PAG 153.Explique todo.
5.- Explique cuando la masa pasa por X = 0 PAG 153Explique todo.
6.- Qué pasaría si no hubiera perdida de energía PAG 153.Explique todo.
7.- Definición de M.A.S. PAG 153. Explique todo.
8.-Explique la relación de la ley de Hooke y la segunda Ley de Newton. PAG 153.Explique todo.
9.-ExplIque la proporcionalidad de la aceleración y el desplazamiento. PAG 154.Explique todo.
10.- Elementos del M.A.S. . PAG 154. Explique todo.
11-. Relación entre M.A.S. Y M.C.U. PAG 155Explique todo. .
12.- ¿Cómo puedes notar, cuando P, le da la vuelta completa a la circunferencia? PAG 155 .Explique todo. .
13.- ¿Qué es la proyección en M.A.S. de la trayectoria ? .(Explique), PAG 155 .Explique todo.
14.-¿Qué aspecto es necesario aclarar . PAG 155., Explique todo.
15._Explique cuando un M.A.S es acelerado y retardado.. PAG 155.Explique todo
16.- ¿Qué es la ecuación dela elongación? Explique. Fórmula. PAG 156., Explique todo.
17._Explique . la ecuación de la velocidad en función del tiempo? PAG 157.Explique todo
Información relacionada con la feria bilingue de Inglés 2026.
Feria Bilingüe 2025-2026
PRUEBA PERIODO 15%
SE EVALUARA LA LÓGICA DE PROGRAMACIÓN, RAPIDEZ, CREATIVIDAD Y SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES, DEBE INICIAR EL TUTORIAL EL QUE MAS AVANCE TENDRA LA MAXIMA PUNTUACIÓN.
THE MASTER CLASS 1
EXCEL BÁSICO
MASTER CLASS 1
Comics production workshop bilingual fair 2026.
Comic production workshop
Comic panels bilingual fair 2026.
Comic panels examples
Buenas tardes.
Se les envía un enlace para visualizar un video sobre La literatura Medieval, específicamente Amadís de Gaula, el cual servirá de referencia para la evaluación del próximo 26/02/2026. Además de esto, debes desarrollar en tu cuaderno las siguientes preguntas generadoras relacionadas con la novela de caballería.
Pautas:
1.- Responder en el cuaderno de forma manuscrita a lápiz.
2.- Cuida la ortografía, signos de interrogación y la acentuación.
3.- Esta actividad debe reposar en el cuaderno el día 26/02/2026 (Será revisada por el profesor).
Preguntas:
1.- ¿Qué entiendes por novela de caballería?
2.- ¿Quién escribió Amadís de Gaula?
3.- ¿Cómo parodia Don Quijote las novelas de caballería?
4.- ¿Cuáles son las características principales de las novelas de caballería?
5.- ¿Por qué decayó el género de la novela de caballería?
6.- ¿Qué tipo de obra es Amadís de Gaula y en qué se inscribe dentro de la literatura medieval?
7.- ¿Quiénes son los padres biológicos de Amadís de Gaula y por qué es abandono al nacer?
8.- ¿Quién cría a Amadís y cómo se le conoce en su infancia?
9.- ¿Cuál es la dama amada por Amadís y qué papel cumple en la trama?
10.- ¿Qué ocurre cuando Amadís pierde el amor de Oriana?
11.- ¿Quién es Galaor y cuál es su relación con Amadís?
12.- Menciona dos hazañas típicas de Amadís que reflejan el carácter maravilloso propio de esta género.
13.- ¿Qué es “la insulso firme” y qué representa en la novela?
14.- ¿Qué función cumple el amor en Amadís de Gaula dentro de las características de las novelas de caballería?
15.- ¿Por qué se considera Amadís de Gaula la novela de caballería mas importante en España?
Información enviada a los alumnos relacionada con el comic workshop.
4to año B
Información enviada a los alumnios relacionada con la presentación del cómic.
Comic Presentation
Caballeros, buen día y feliz inicio de semana. Quiero recordarles que debe estar copiado el contenido de los tripticos para la próxima clase (Jueves 05)
A continuación, se adjuntará un archivo que usaremos para desarrollar el contenido: Inicio del Gobierno de Chalbaud y Perez Jiménez.
Responderemos un conjunto de preguntas que nos ayudará a conocer y comprender el periodo en cuestión.
Importante, el material adjuntado lo deben traer impreso a la siguiente clase del Jueves 05 o traer el libro de Historia Contemporánea.
Repito: Es importante y estrictamente necesario.
CONTENIDOS GOBIERNOS DE CHALBAUD Y PEREZJIENEZ
ACTIVIDAD EVALUADA 5%
Crear un Algoritmo en Scratch que utilice una persona como objeto con un fondo, este objeto debe preguntar por un ángulo caminar a la derecha 200 pasos voltearse y decir la respuesta del seno, coseno y tangente del ángulo
ayuda (tutorial)
Saludos Caballeros, a continuación les adjunto el archivo que contiene las pautas para la realización del trabajo escrito referente al Orden Cerrado y Voces de Mando.
Es importante que descarguen y lean el archivo. Les recuerdo que su fecha de entrega es el próximo viernes.
Pautas Trabajo Escrito Orden Cerrado.
SIMULACIÓN EN SCRATCH OBJETO SIGUIENDO LINEA
Buenas tarde 2DO lapso 2026.
Estructura de un Informe de Física
1. Portada: Incluye el título del experimento, nombres de los integrantes, fecha y nombre del profesor.
2. Objetivo: Define qué quieres demostrar o medir (ej: “Determinar la aceleración de la gravedad mediante un péndulo simple”).
3. Fundamento Teórico: Un resumen breve (1-2 párrafos) de las leyes físicas involucradas, como las Leyes de Newton o fórmulas específicas.
4. Materiales: Lista detallada de los instrumentos utilizados (cronómetro, cinta métrica, sensores digitales, etc.).
5. Procedimiento: Descripción paso a paso de lo que hiciste. Es ideal incluir un diagrama o foto del montaje.
6. Datos Experimentales: Presenta tus mediciones en tablas claras con sus unida-des correspondientes (SI).
7. Análisis de Resultados:
1. Realiza los cálculos necesarios.
2. Incluye gráficas (puedes usar herramientas como GeoGebra para graficar datos físicos).
3. Cálculo de errores: Compara tu valor experimental con el teórico y calcula el porcentaje de error.
8. Conclusiones: Responde si se cumplió el objetivo y explica por qué hubo discre-pancias (errores de medición, fricción, etc.).
9. Bibliografía: Cita los libros de
Buenas tardes.
Adjunto Plan de evaluación del 2do lapso.
Quedo atento.
Feliz domingo.
Plan de evaluación Castellano 4to año B
Saludos Caballeros, les adjunto los detalles de la exposición. Asi como el instrumento de evaluación a fin de que, conociéndololo, se preparen en función del mismo.
EXPOSICIONES – DE ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS A RÓMULO GALLEGOS
BUENAS TARDES Año Escolar:2025-2026 II Lapso 4 to Año “B”
Materia Día de entrega Fecha de Aplicación Descripción de la actividad Ponderación
Física Viernes 13/2/2026 Laboratorio de fisica 5%
Física Jueves 19/2/2026 Taller individual I (Conceptos, despejes cinemática , dinámica) (Interrogatorio I) 5%
Física Jueves 26/2/2026 Prueba escrita I ((MRUV, CINEMATICA , DINAMICA) (Examen de Periodo I) 10%
Física Jueves 26/2/2026 Rasgos I (Respeto, cumplimiento de asignaciones, disciplina, puntualidad, uniforme, presentación personal) 5%
Física Jueves 26/2/2026 Cuaderno I (Numeración de páginas, plan de evaluación, fecha, presentación física del cuaderno) 5%
Física Jueves 26/2/2026 GUIA I (Entrega de ejercicios) 5%
Física Viernes 10/4/2026 Taller individual II (Despeje de variables, cálculo de distancia, tiempo, aceleración, vectores) (Interrogatorio)) 10%
Jueves 16/4/2026 GUIA I I (Entrega de ejercicios) 5%
Física Jueves 16/4/2026 Cuaderno II ( Temas impartidos en clases .,márgenes ,subrayado, fechas ) 5%
Física Viernes 17/4/2026 Rasgos II (Respeto, cumplimiento de asignaciones, disciplina, puntualidad, uniforme, presentación personal) 5%
Física Viernes 17/4/2026 Desafio 10%
Física Viernes 17/4/2026 Examen de lapso 30%
100%
BUENAS TARDE CUADERNO( I ) INTERROGATORIO ( I )
TABAJO DE INVESTIGACION;CORRECIÓN DE CUADERNO .INTERROGATORIO 2DO LAPSO
1.- ¿Qué es movimiento de un cuerpo lanzado horizontalmente? . Explique. pág125
2.-¿ Como es la resultante V del proyectil? (V= velocidad ) pág126
3.- ¿Cuáles son las ecuaciones de la velocidad y explique cada uno de ellos?. pág126
4,-lanzamiento inclinado (las definiciones y sus ecuaciones explicar todo) pag129 a la 133}
5.- Estudio del movimiento circular PAG 143. Explique todo.
6.- Cinemática del movimiento circular PAG 143-144.Explique todo.
7.- ¿ Qué es un radián . PAG 144. Explique todo (dibujo ,formula. ).
8.- Elementos del M.C.U. conceptos de periodo y frecuencia (formulas , ejemplos )PAG 144-145.Explique todo
9.- Estudio del movimiento circular PAG 143. Explique todo.
10.- Cinemática del movimiento circular PAG 143-144.Explique todo.
11.- ¿ Qué es un radián . PAG 144. Explique todo (dibujo ,formula. ).
12.- Elementos del M.C.U. conceptos de periodo y frecuencia (formulas , ejemplos )PAG 144-145.Explique todo.
13.- Relación entre el período T y la frecuencia f . PAG 145 Explique todo. (Fórmula ).
14.- Velocidad angular . formulas. PAG 145.Explique todo.
15.- .Velocidad lineal . formulas. PAG 146. Explique todo.
16.- Representación gráfica de la velocidad. PAG 146.Explique todo.
17.- Ecuación de la velocidad angular en función del frecuencia ? . PAG 146.Explique todo. (formulas) .
18.- Ecuación de la velocidad lineal en función del frecuencia ?. PAG 146. Explique todo. (formulas).
19-. Relación entre la velocidad lineal y la velocidad angular. PAG 146- 147 .Explique todo. formula .
20.-Aceleración centrípeta PAG 147 .Explique todo. formula .
21.-Ecuación de la aceleración centrípeta .(Explique), formula. PAG 147-148 .Explique todo.
Clase de Bóveda y Base del Cráneo.
Deben culminar Zona Posterior en el cuaderno.
Bóveda y Base del Cráneo
Buenos días, les envío por este medio las instrucciones para la presentación del Producto Final de la asignatura Desafíos para este 1er lapso.
Nombre del proyecto desarrollado: ¿QUÉ MUESTRO DE MÍ?
Eje temático: Identidad
Páginas del texto Desafíos: desde la 16 hasta la 25
Nota: se les recuerda que la calificación obtenida en esta asignatura será reflejada en el resto de las materias cursadas.
INSTRUCTIVO PARA LA ENTREGA DE PRODUCTO FINAL 4TO año B
PROGRAMACIÓN ECUACIÓN LINEAL
Dear students and families,
Please, read this document with a general overview of the upcoming Bilingual Fair
Feria Bilingüe 2025-2026 (1)
BUENOS DIAS :INVESTIGACION # 2 ;CUADERNO II , INTERROGATORUIO II.
IMAGEN INVESTIGACIÓN PARA EL INTERROGATORIO II
21-TRABAJO DE INVESTIGACION DE FISICA 4TO AÑO 2024 (1)
Generar logos con Gemini IA.
Actividad Contestar el siguiente test
https://gemini.google.com/share/7cb8d73349ca
Logos
Hello students, aquí les envío las pautas de la feria bilingue de Inglés para realizar el trabajo asignado.
English Bilingual Fair Report Guidelines 2025-2026
Buenas noches.
A continuación les dejo el instrumento de evaluación que se utilizará para el taller sobre la literatura como acto comunicativo, la cual según el Plan de evaluación debía ser realizada el día lunes 20/10, pero en virtud de la suspensión de actividades laborales, se reprogramará dicha evaluación para el lunes 27/10.
Quedo atento.
Instrumento de evaluación, para el taller de literatura como acto comunicativo. 4to año B
Buenas noches.
Adjunto criterios de evaluación y las preguntas sobre la feria literaria, la cual se desarrollará en tu cuaderno de Castellano, y de acuerdo al Plan de evaluación dicha entrega está pautada para el día Martes 21/10.
Quedo atento.
Evaluación 3. 4to año B Feria literaria
PRESENTACIONES DIGITALES INTELIGENTES (REDACCIÓN DE INFORME)
CLASE 4 AÑO IA
Saludos Caballeros, se adjunta acá la guía del Storytelling.
STORYTELLING
Saludos Caballeros, se adjunta acá la guia del Strytelling.
STORYTELLING
Materiales Práctica de Lab. I:
-4 frascos de compota
-Trozos pequeños de carne
-Gelatina sin color
-1/2 sobre de sopa instantánea
-1 pitillo
-Manguera macrogotero
08/10/25
Buen día, se les envía el plan de evaluación del primer lapso del área de Lengua y Literatura.
Plan de evaluación Castellano 4to año B
Química. Resolver los siguientes ejercicios que se adjuntan en el comentario. Fecha de entrega: 07/10/2025
Guía. Octubre
Buenos días estimados estudiantes, adjunto enlace o QR para que en casa observen el video del “Árbol de la vida” de Charles Darwin.
BUENAS NOCHE
INVESTIGACIÓN (TALLER I :INTERROGATORIO I ) CORRECCIÓN DE CUADERNO I.
FISICA 4TO AÑO INTERROGATRIO I CORRECCION DE CUADERNO I 2025
Saludos Caballeros, les adjunto el contenido sugerido para el desarrollo del primer contenido de Clases: Atribuciones del Poder Público Nacional.
Atribuciones del Poder Público Nacional
Buenos días, INVESTIGACIÓN 1ER PERIODO 2025-2026 PRIMER LAPSO
INTERROGATORIO (I) Y CORRECCIÓN DE CUADERNO (I)
ESTA ES LA INVESTIGACIÓN:
1.- Sistema de referencia Observador (Explique) pág. 58
2.- ¿Qué es un sistema de referencia? pág. 58
3.-Sistema de referencia en el sistema cartesiano. (Explique) pág. 58.
4.- ¿En qué consiste un sistema de coordenados. pág. 58.
5.- Espacio unidimensional. (Explique). pág. 58 y pág. 59.
6.- Espacio bidimensional. (Explique). pág. 59.
7…- Posición de un punto sobre un plano. (Explique). . pág. 59. y pág. 60
8.- Espacio tridimensional. (Explique). pág. 60.
9.- Espacio. (Explique). ¿Cuál es su propiedad básica? pág. 60.
10.- Materia. (Explique). ¿Cuál es su propiedad básica? pág. 61
11.-.Tiempo. (Explique). ¿Cuál es su propiedad básica? pág. 61.
12.- La medición. (Explique). Ejemplo. pág. 61.
13.- ¿Qué es la medición? pág. 61
14.- Explique la longitud del objeto en la fig. 1.6. pág. 61.
15.- ¿Qué es la magnitud? pág. 62.
16.-¿Ejemplos de magnitudes. pág. 62.
17.- Explique” Medir una varilla” pág. 62.
18.- Magnitud fundamental. (Explique). pág. 62.
19.-Magnitudes derivadas. (Explique). pág. 62.
20.- Ejemplo de magnitud fundamental y magnitud derivada de la página 62.
21.- ¿Qué es unidad? pág. 62.
22.-.Definiciones de Unidad: a) El metro, b) El segundo, c) El Kilogramo, d) El m/s, e) El Newton, f) El Joule. pág. 62
23.- Clasificación de las Unidades. (Explique cada uno de ellos y de ejemplo. (Todo)), pág. 63.
24.-Sistema de unidades. (Explique) pág. 63.
25.-Explique; Conferencia General de pesos y medidas y que nombre recibe actualmente y su Sigla. pág. 63.
26.- ¿Qué es un sistema de unidades? pág. 63.
27.- Tablas de Magnitudes, Unidades y Símbolo del S. I. pág. 65.
28.-Definición del metro por la longitud de onda. pág. 65
29.- Nueva definición del metro (Explique). pág. 65
30.-Tabla de algunas longitudes expresadas en metros. pág. 65
31 .- Múltiplos y submúltiplos en el S. I. . pág. 65.
Buenos Días
plan de evaluación 2025-2026
Para la corrección de cuaderno I , es importante tener copiado el plan de evaluación
Año Escolar: 2024-2025 2025-2026 4to añoB Fisica
Materia Día de entrega Fecha de Aplicación Descripción de la actividad Ponderación
Física Viernes 17/10/2025 Taller individual I (Conceptos, despejes, velocidad, distancia, tiempo, desplazamiento, M.R.U ) (Interrog.) 10%
Física Viernes 24/10/2025 Prueba escrita I ((MRUV, análisis de gráficas, despeje de variables) (Examen de Periodo I) 20%
Física Lunes 27/10/2025 Rasgos I (Respeto, cumplimiento de asignaciones, disciplina, puntualidad, uniforme, presentación personal) 5%
Física Lunes 27/10/2025 Cuaderno I (Numeración de páginas, plan de evaluación, fecha, presentación física del cuaderno) 5%
Física Lunes 27/10/2025 LABORATORIO FISICA (TEORICO -PRACTICO) 5%
Física Lunes 27/10/2025 GUIA I (Entrega de ejercicios) 5%
Fisica Viernes 21/11/2025 Taller individual II (Despeje de variables, cálculo de distancia, tiempo, aceleración, vectores) (Interrog.) 5%
Fisica Viernes 21/11/2025 Cuaderno II ( Temas impartidos en clases .Sistema Internacional de Unidades,margenes ,subrayado,fechas ) 5%
Fisica Lunes 5/11/2025 Desafio 10%
Fisica Viernes 5/12/2025 Prueba de lapso (Todos los contenidos ) 25%
Fisica Viernes 5/12/2025 Rasgos II (Respeto, cumplimiento de asignaciones, disciplina, puntualidad, uniforme, presentación personal) 5%